Đ/c NGUYỄN THỊ NHẬT HẰNG

• Ngày, tháng, năm sinh: 30/12/1981

• Giới tính: Nữ

• Quốc tịch: Việt Nam

• Dân tộc: Kinh

• Trình độ học vấn: Tiến sĩ chuyên ngành Hóa lý thuyết và Hóa lý

• Chức vụ: Ủy viên Ban chấp hành Đảng bộ Thành phố Hồ Chí Minh, Bí thư Đảng ủy Sở Giáo dục và Đào tạo, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh

Là người được trưởng thành từ môi trường sư phạm, với hơn 22 năm công tác trong ngành giáo dục. Điều tôi tâm huyết và mong muốn nhất là làm sao có thể xây dựng được một môi trường giáo dục thật tốt để đáp ứng nhu cầu phát triển của đất nước. Đặc biệt trong bối cảnh Thành phố Hồ Chí Minh bước vào giai đoạn phát triển mới theo định hướng siêu đô thị, trung tâm tài chính, khoa học – công nghệ và đổi mới sáng tạo của khu vực, việc thực hiện thắng lợi Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo cùng Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Thành phố đặt ra yêu cầu rất cao đối với ngành giáo dục.

Được Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam TP. Hồ Chí Minh, đơn vị công tác và nhân dân nơi cư trú tín nhiệm giới thiệu ra ứng cử đại biểu HĐND Thành phố nhiệm kỳ 2026–2030, bản thân tôi nhận thấy đây vừa là vinh dự, vừa là trách nhiệm trước Đảng bộ và nhân dân Thành phố. Nếu được cử tri tín nhiệm, tôi sẽ tập trung vào sáu nội dung trọng tâm:

1.Ưu tiên đầu tư phát triển hệ thống trường lớp đồng bộ, hiện đại.
Gắn quy hoạch giáo dục với quy hoạch đô thị, bảo đảm đủ quỹ đất và cơ sở vật chất cho trường học tại các khu đô thị mới, khu công nghiệp, khu dân cư đông lao động; từng bước hình thành mạng lưới trường học thông minh, trường học hạnh phúc.

2.Thúc đẩy chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục.
Triển khai hiệu quả trường học số, học tập số, quản trị số; khai thác AI để cá thể hóa học tập, nâng cao chất lượng dạy ngoại ngữ, STEM và kỹ năng số cho học sinh, đáp ứng yêu cầu đào tạo công dân số trong đô thị sáng tạo.

3.Chú trọng phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý đáp ứng yêu cầu mới.
Quan tâm đào tạo, bồi dưỡng giáo viên về năng lực số, phương pháp dạy học hiện đại; tham mưu chính sách thu hút và giữ chân giáo viên giỏi, nhất là ở mầm non, giáo dục nghề nghiệp và các lĩnh vực trọng điểm của thành phố.

4.Bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục và an sinh học đường.
Giám sát thực hiện đầy đủ các chính sách miễn giảm học phí, hỗ trợ học sinh khó khăn, con công nhân, lao động nhập cư; quan tâm giáo dục hòa nhập, tư vấn tâm lý học đường và an toàn trường học trong môi trường đô thị lớn.

5.Gắn kết chặt chẽ giáo dục với thị trường lao động và hệ sinh thái đổi mới sáng tạo.
Tăng cường liên kết giữa giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, đại học với doanh nghiệp, khu công nghệ cao, trung tâm đổi mới sáng tạo; đào tạo nguồn nhân lực phục vụ các ngành mũi nhọn của thành phố.

6.Cam kết thực hiện tốt vai trò đại biểu dân cử trong quyết nghị và giám sát.
Chủ động tham gia quyết định các chính sách, phân bổ ngân sách cho giáo dục; giám sát việc thực hiện các đề án, chương trình phát triển giáo dục của thành phố, kịp thời phản ánh ý kiến cử tri đến các cơ quan có thẩm quyền.